这一环常见的问题
资料有了,文档和汇报还对着空白页?
完成后怎么用
核对好这次成果,接着做“交出去之前,用5项检查再过一遍”。已有资料可以直接进入。
1
准备资料
先把下面的信息放进资料区。已有的前置成果可以直接使用,缺项请写“待确认”。
- 事实和结论
- 接收人
- 行动要求
- 已核对事实
- 接收者与使用场合
- 原稿或资料
- 长度格式
- 需决策事项
2
使用提示词
这项任务按以下步骤处理
- 摘要先给当前结论
- 正文列证据与限制
- 行动写负责人和期限待确认
- 核对三部分一致
- 把本任务结果整理成可使用的摘要正文行动三部分;具体填写:摘要结论、正文及支持原文、行动与负责人期限、三部分对应、风险或待确认、接收对象适合的格式。
- 逐项核对摘要正文行动三部分与输入资料是否一致;将可使用结果、待补资料及其对下一步的影响分开交付。
输出分为:摘要正文行动三部分、依据、缺项。
交付中必须写清哪些内容?
- 摘要结论、正文及支持原文、行动与负责人期限、三部分对应、风险或待确认、接收对象适合的格式。每项只填有依据的内容;缺项说明需谁提供,保留记录编号。
查看本任务的判断与操作方法
先回答核心问题,再列证据与行动,不编造结论。
- 摘要先给当前结论
- 正文列证据与限制
- 行动写负责人和期限待确认
- 核对三部分一致
- 把本任务结果整理成可使用的摘要正文行动三部分;具体填写:摘要结论、正文及支持原文、行动与负责人期限、三部分对应、风险或待确认、接收对象适合的格式。
- 逐项核对摘要正文行动三部分与输入资料是否一致;将可使用结果、待补资料及其对下一步的影响分开交付。
- 不把提纲叫成品文件
- 资料不足保留待补
- 各版本必须保持日期等事实一致
这一步用什么工具?
先在上方填资料、整理提示词,再复制给文字工具;制作或管理工具按各自步骤使用。
3
检查成果,接着做
- 结论不超出资料
- 建议不当批准决定
- 事实、数字和引用逐项回查原资料;未核对项目标明待确认。
- 交付数量不足时解释原因,不以同义改写凑数。
示例
先看资料,再看参考写法
本次教学输入
虚构示例:负责人要求“把公开课资料整理一下,给我明天开会用”。现有通知写周六上午,另一份记录写周日下午;报名表有同一手机号两行记录,参加对象未注明。汇报需要展示进度、缺项和需决策事项,正式活动时间尚未确认。 此为虚构练习资料,不对应真实客户、订单或课堂。
01摘要正文行动三部分
02依据
03缺项
摘要:正式时间存在冲突。正文:通知与会议记录分别写周六上午、周日下午。行动:负责人确认后更新全部通知;暂不正式发送。 (仅示范部分条目;完整任务按约定数量输出,资料不足时说明缺项。)
检查重点:结论不超出资料;建议不当批准决定
这里展示成果格式或参考片段,完整内容需根据你的资料生成。
课堂练习与验收
- 阅读输入,找出事实、冲突与缺项。
- 按本任务的处理步骤完成3部分文档草稿。
- 根据检查清单标出问题,保留修订前后版本。
- 换用自己的资料再做一次,核对结果是否符合原始信息,并记录需要修改的地方。
原文与方法资料
提示词由有光整理。下面是相关方法的原文链接,可按需要继续阅读。
Microsoft:数据验证 ↗
将字段规则、合法输入与错误提示对应。
Microsoft · 2026-10-03 · 已检索官方摘要项目进度汇报 ↗
查看具体任务指令与处理步骤;这是外部原文索引,有光提示词独立整理。工具连接须另外配置。
Anthropic · 2026-10-03中文:把任务拆成连续步骤 ↗
先阅读中文方法,再练习本页任务。
DAIR.AI · 2026-10-03拆分连续任务 ↗
学习将复杂任务分成可核对的步骤。
Anthropic · 2026-10-03