本单元要做什么
写演示、对比两种商品脚本
完成后怎么用
核对好这次成果,接着做“想写种草内容,先把能证明的商品信息讲好”。已有资料可以直接进入。
1
准备资料
先把下面的信息放进资料区。已有的前置成果可以直接使用,缺项请写“待确认”。
- 商品事实时长平台及可拍素材
- 01-案例输入资料.txt
- 教学补充/三款商品与评论.csv
2
使用提示词
这项任务按以下步骤处理
- 先确定演示问题
- 逐镜写动作旁白时长
- 标事实与素材对应
- 制作后核对展示
- 将本单元的脚本版本具体写成:目标平台、商品事实、不同角度脚本、镜头字幕、素材、工时、入口、商业标识。
- 对照本单元检查点“脚本不等于视频成品;演示不能编功能”核验成果,保存实际操作或人工检查记录,说明未验证部分。
输出分为:脚本版本、分镜、素材。
交付中必须写清哪些内容?
- 目标平台、商品事实、不同角度脚本、镜头字幕、素材、工时、入口、商业标识。只记录实际输入支持的内容,实际操作未执行时保留待验证。
查看本任务的判断与操作方法
本单元学习重点:围绕场景制作视频版本。本次练习:写演示、对比两种商品脚本。
- 先确定演示问题
- 逐镜写动作旁白时长
- 标事实与素材对应
- 制作后核对展示
- 将本单元的脚本版本具体写成:目标平台、商品事实、不同角度脚本、镜头字幕、素材、工时、入口、商业标识。
- 对照本单元检查点“脚本不等于视频成品;演示不能编功能”核验成果,保存实际操作或人工检查记录,说明未验证部分。
- 缺少本单元需要的资料时先列缺项,不假装已完成前置任务
- 工具未实际执行的操作不写成完成状态,给出可验证的步骤
这一步用什么工具?
先在上方填资料、整理提示词,再复制给文字工具;制作或管理工具按各自步骤使用。
3
检查成果,接着做
- 脚本不等于视频成品
- 演示不能编功能
- 事实、数字和引用逐项回查原资料;未核对项目标明待确认。
- 交付数量不足时解释原因,不以同义改写凑数。
示例
先看资料,再看参考写法
本次教学输入
【模拟商品】桌面文件收纳盒。材料为再生纸板,三格结构,尺寸30×20×15厘米。规格来源为本教学样本,不是真实销售产品。不宣称防水、防火或环保认证。示例预算:售价假设39元,货品成本假设18元,包装3元,运费6元,平台费按售价5%,其他成本未提供。广告与售后成本另列待估算;这些假设不构成经营建议或真实利润。 本单元任务:写演示、对比两种商品脚本。未提供的上一步成果请自行补充,不能假装已经完成。
01脚本版本
02分镜
03素材
交付结构:脚本与素材需求表。参考操作:写演示、对比两种商品脚本。核查时保留输入依据、待确认项和修改记录;这里仅展示结构,不代表完成了本单元任务。
检查重点:脚本不等于视频成品;演示不能编功能
这里展示成果格式或参考片段,完整内容需根据你的资料生成。
课堂练习与验收
- 阅读输入,找出事实、冲突与缺项。
- 按本任务的处理步骤完成脚本与素材需求表。
- 根据检查清单标出问题,保留修订前后版本。
- 完成脚本与素材需求表,记录一处修改及其依据。
原文与方法资料
提示词由有光整理。下面是相关方法的原文链接,可按需要继续阅读。
YouTube:合成与修改内容的披露 ↗
在实际上传流程核对合成内容的披露要求。
- 需要披露的是可能被误认为真实、且具有实质修改或合成的内容,按实际上传情形核对。
营销活动策划 ↗
查看具体任务指令与处理步骤;这是外部原文索引,有光提示词独立整理。工具连接须另外配置。
Anthropic · 2026-10-03HubSpot:客户生命周期阶段 ↗
区分客户处于哪一阶段,再决定承接与跟进。
HubSpot · 2026-10-03中文:把任务拆成连续步骤 ↗
先阅读中文方法,再练习本页任务。
DAIR.AI · 2026-10-03拆分连续任务 ↗
学习将复杂任务分成可核对的步骤。
Anthropic · 2026-10-03